23 apr Successen vieren

Vier dagen op ontdekkingstocht met zo’n 130 leerlingen van het Fioretti college Veghel. Even geen schoolbank maar de wandelschoenen aan. Wandelend gaan leerlingen in kleine groepjes met een begeleider van het pelgrimeren voor de jeugd in gesprek met elkaar. Een leerling mag zijn zoals die is, verkent eigen wegen en leert zelf keuzes maken. Zij stellen zichzelf vragen als “wie ben ik en wie en wat wil ik worden”, “wat wil ik eigenlijk met mijn leven” en “hoe verder”? Loop je mee of kies je zelf je pad?

Successen vieren
De taarten staan klaar en voor elke begeleider is er een handgeschreven kaart met een persoonlijke note en een attentie. Leerkrachten van het Fioretti college hebben hiervoor gezorgd na vier afzonderlijke dagen wandelen met 38 groepjes van 8 klassen met 19 gepassioneerde begeleiders, 10 enthousiaste mentoren en leraren en 45 vervoerders. Fijn en van toegevoegde waarde om het succes van de afgelopen week te vieren. Successen vieren, sjonge wat mooi. Maar ook even stilstaan bij wat we met elkaar bereikt hebben. Zaadjes zijn gepland hoor ik zeggen, gesprekken met diepgang zegt een ander. Nog weer een ander had een fijn groepje. Dat jullie elke dag evalueren, dat is fijn, hou dat erin. Waar mogelijk stellen we het programma bij voor meer aansluiting bij de jeugd. Passie, inspraak, aanpassingsvermogen en luisteren naar elkaar zorgt voor verbinding onderling. Met een brok in m’n keel neem ik afscheid van leerkrachten en begeleiders. We hebben met elkaar iets moois bereikt. Gelukkig mogen we in juli weer hoor ik zeggen. Dan hebben we het met elkaar TOP gedaan denk ik dan. Wat een verbondenheid.
Dank jullie wel allemaal.

Hoe ontstaat zo’n ontdekkingstocht eigenlijk?
Toen Jan Jochems twee maanden geleden door Laura de Hoog van het Fioretti college Veghel werd benaderd om in één week tijd met zo’n 330 leerlingen te gaan pelgrimeren was dat voor ons een uitdaging. In een eerste gesprek samen met Jan en Laura wisten we de brugklassers over twee weken te splitsen. Dat moet lukken. De route wordt bepaald. Wandelend vanaf een bijzondere plek, de Abdij van Berne naar school. De Abij van Berne wordt gekozen om zijn geschiedenis, leerlingen kunnen op zo’n bezielende plek er een kijkje nemen. Halverwege een stop bij de Kilsdonkse molen die speciaal voor de leerlingen de deur opent. Dan lunchen bij de Natuurtuin Veghel en daar laten leerlingen hun “steen” achter met wat zij niet meer willen meenemen op hun verdere levenspad of juist wat ze heel graag wensen.

Het programma is klaar en er is goedkeuring van de school. En dan?
Na goedkeuring van de school bel ik met Joost Jansen, Norbertijn bij de Abdij van Berne, met de vraag of hij de jeugd van het Fioretti college Veghel wil ontvangen. Joost kan, is direct enthousiast en ach zegt hij, de inhoud komt later wel. Het staat al in m’n agenda hoor! Mee moet ik denken aan hun leus “Berna ut lucerna”, oftewel dat Berne het Licht moge verspreiden. De Kilsdonkse molen wordt besproken en Jan en ik gaan in gesprek met de Natuurtuin voor het achterlaten van de steentjes. De Natuurtuin zorgt voor een speciaal plekje, fijn dat zij meedenken. Met even rekenen hebben we 38 begeleiders over vier dagen. Even een mail uit met een oproep. Dat gaat vast ook goed komen.
Een goede voorbereiding in de klas vooraf is een must. Leerlingen worden door Mientje, Jan en mij uitgenodigd en krijgen uitleg over pelgrimeren en de inhoud van de dag. De doelstelling, de 3 b’s: bewegen, belangstelling voor elkaar en de omgeving en bewustzijn van de keuzes die ze maken onderweg in hun leven. Ook krijgen ze een opdracht om een klassenschelp op te sieren met hun kleuren en een woord dat voor de klas belangrijk is en krijgen ze uitleg over de bedoeling van de steen. Nog even wat telefoontjes om de laatste bezetting rond te krijgen en de laatste mail aan de begeleiding gaat de deur uit. Bijna zover.

Met de jeugd onderweg
Met koffie en thee starten we om 08.00 uur op school en is er ruimte voor uitleg en vragen voor mentoren/leerkrachten en begeleiders. Begeleiders maken kort kennis met de leerlingen en dan onderweg.
En denken jullie beste leerlingen ook eens onderweg te gaan naar Santiago de Compostela? Verrassend hoeveel leerlingen er niet meteen nee zeggen of die erover nadenken of hun vinger opsteken en denken er later wel heen te gaan.

Met een brede smile kijk ik terug op de afgelopen week. Gauw de wandelschoenen aan, aftrainen en nog even in deze fijne flow blijven.

Geïnteresseerd als school of als begeleider?
Jij als school durft het toch ook wel anders te gaan doen en het verschil te maken?
Of wil je mee onderweg als begeleider?
Meer info: https://www.santiago.nl/werkgroepen/werkgroep-pelgrimeren-voor-de-jeugd/

Of bekijk de film en het artikel die een prachtige impressie geven. Prachtig weergegeven, dank jullie wel.
https://www.omroepmeierij.nl/omroepmeierij/geen-schoolbanken-maar-op-pelgrimstocht
https://www.kliknieuwsveghel.nl/nieuws/algemeen/207531/brugklassers-verkennen-levensweg-met-pelgrimstocht-het-gaat-o

Laat gerust een bericht achter.

Veel wandelplezier allemaal.
Henk Murraij